लिंग विविधता का विकास

एक मजबूत प्रौद्योगिकी संचालित अर्थव्यवस्था का निर्माण और विकास करना सरकार के लक्ष्यों में से एक है। औद्योगिक रणनीतिजो कृत्रिम बुद्धिमत्ता जैसी तकनीकों के माध्यम से उत्पादकता में सुधार लाने पर केंद्रित है।

हालांकि, प्रौद्योगिकी क्षेत्र में, राष्ट्रीय सांख्यिकी ब्यूरो के नवीनतम आंकड़ों से पता चलता है कि मई 2022 से जुलाई 2022 तक की तिमाही में सूचना और संचार क्षेत्र में 74,000 रिक्तियां थीं।

इस संख्या को कम करने के लिए, तकनीकी कौशल विकसित करना, यह ड्रॉपआउट को सही कौशल से लैस करने के साथ शुरू होता है। ए-स्तर के परिणाम यूके के उच्च शिक्षा संस्थानों द्वारा उत्पादित प्रतिभा पूल के एक संकेतक का प्रतिनिधित्व करते हैं और रिक्ति पाइपलाइन में फ़ीड करते हैं।

2022 में कुल मिलाकर 14,810 उम्मीदवारों ने ए-लेवल कंप्यूटिंग ली है। जबकि 2012 से यह संख्या लगातार बढ़ी है, योग्यता और परीक्षा विनियमन कार्यालय (ऑफ़क्वल) द्वारा प्रकाशित चार्ट बताते हैं कि पुरुषों की संख्या में चार गुना वृद्धि हुई है, जबकि ए-लेवल की संख्या कंप्यूटिंग परीक्षा देने वाले उम्मीदवारों की संख्या की तुलना में पिछले एक दशक में महिला उम्मीदवारों की संख्या में लगभग नौ गुना वृद्धि हुई है।

डेटा ज्यादातर है 80% महिला उम्मीदवार (79.7%), और 75.4% पुरुष उम्मीदवारों ने ए-लेवल कंप्यूटिंग में ग्रेड सी या बेहतर हासिल किया। उच्च A* ग्रेड प्राप्त करने वाले लोगों का प्रतिशत 2020 में 19.8% से घटकर 14.4% हो गया है। इस वर्ष के परिणाम 2020 के परिणामों (13.6%) से अधिक निकटता से मेल खाते हैं।

ऑफक्वाल ने कहा कि ए-लेवल और एएस-लेवल दोनों के परिणाम 2019 की तुलना में अधिक थे। ए-लेवल के 35.9% उम्मीदवारों ने 2019 में 25.2% की तुलना में ग्रेड ए प्राप्त करने की सूचना दी। परिणाम बताते हैं कि 2019 में 51.1% की तुलना में 62.2% उम्मीदवारों ने ग्रेड बी हासिल किया, जो कि उपरोक्त से अधिक है।

AS परिणामों के लिए, Ofqual ने बताया कि 2019 में 20.1% की तुलना में 25.2% उम्मीदवारों ने ग्रेड A हासिल किया। उन्होंने नोट किया कि हाल के वर्षों में एएस प्रविष्टियों में उतार-चढ़ाव आया है, जिससे परिवर्तनों की व्याख्या करना मुश्किल हो गया है।

ऑफक्वाल के मुख्य नियामक जो सैक्सटन ने कहा: आज का परिणाम 2019 के परिणाम से अधिक है और, जैसा कि हमने हमेशा कहा है, 2021 के परिणाम से कम है, जिसका मूल्यांकन का एक अलग तरीका था।

“इस साल के परिणामों की तुलना 2019 के परिणामों से करना समझ में आता है, पिछली बार जब अध्ययन किया गया था। हम स्वीकार करते हैं कि हमें इसे वापस लाने के लिए कदम उठाना जारी रखना चाहिए।”

अपने ट्विटर फीड पर, विल क्विंसस्कूल मानक राज्य मंत्री ने परिणामों पर शिक्षकों और छात्रों को बधाई दी। “आज हम जो आश्चर्यजनक परिणाम देख रहे हैं, वह देश भर के छात्रों और शिक्षकों के लचीलेपन और कड़ी मेहनत का एक वसीयतनामा है,” उन्होंने कहा। “आप जो कुछ भी करने का फैसला करते हैं, मैं आपके अगले कदमों में आपको शुभकामनाएं देता हूं!”

एक अनुवर्ती ट्वीट में, उन्होंने उन छात्रों को एक संदेश भी भेजा, जिन्हें कॉलेज के पाठ्यक्रमों में प्रवेश के लिए आवश्यक ग्रेड नहीं मिले थे। मत भूलना,” Quince ने कहा।